Gymnasium Zitadelle Jülich

Herzliche Grüße, liebe Schüler:innen der Zitadelle! Wir, die Mitglieder der Umwelt AG, möchten euch über unsere Reise nach Köln berichten. Unser Gymnasium wurde nämlich für letztes Schuljahr wieder als „Schule der Zukunft” ausgezeichnet und am 23.09.2022 waren wir für die Preis­verleihung in Köln eingeladen.

Wir fuhren schon am frühen Morgen mit der Rurtalbahn los, um pünktlich im Rautenstrauch-Joest-Museum im Zentrum Kölns zu erscheinen. Als wir dort ankamen, wurden wir herzlich von den Menschen der NUA (Natur- und Umwelt-Akademie NRW) empfangen.

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Am Dienstag, den 8.11.2022 fand im Forschungszentrum Jülich der Helmholtz-Schülerkongress rund um das Thema „Energie“ erstmals wieder in Präsenz statt. In Workshops, Vorträgen, Institutsführungen, Podiums­diskussion und Postersessions wurde über den Stand der interdisziplinären Jülicher Forschung, den Strukturwandel im Rheinischen Revier informiert und mit Wissenschaftler:innen diskutiert. Dass Forschung auch schon in der Schule beginnen kann, zeigten Schüler:innen von drei Schulen der Region, die ihre Projektkurse vorstellten.

Im Fokus standen dabei Zukunftstechnologien im Rahmen der Energiewende, wie die Herstellung, Speicherung und der Transport von grünem Wasserstoff, die Brenn­stoff­zell­technologie oder die Herstellung von Solarzellen. Darüber hinaus wurden auch Angebote zur Batterietechnik, Kernfusion oder Agri-Fotovoltaik gemacht.

Vor dem Hintergrund der Frage nach einer lebenswerten und nachhaltig gestalteten Zukunft wurde auch über ethische, soziale, wirtschaftliche und ökologische Dimensionen (und Dilemmata) der Energiewende, der geopolitischen Energieversorgung und der Forschungslandschaft gesprochen und die Thematik in einer Podiumsdiskussion thematisiert. Darüber hinaus gab es Informationsmöglichkeiten zu Ausbildungs- und Studienangeboten.

Dr. D. Heffels

Jülich-Collingswood-Exchange 2022
Einmal mit Haut und Haar in eine andere Kultur abtauchen – das war der Plan von 19 Schü­ler:innen, als sie sich im Oktober für drei Wochen auf den Weg in die USA machten, um unsere Partnerschule in Collingswood, New Jersey, zu besuchen.

Ganz ins Unbekannte ging die Reise allerdings nicht, da die Jugendlichen ihre Austausch­part­ner:innen bereits bei deren Besuch in Jülich im August intensiv kennenlernen konnten. Vor allem aufgrund der im Sommer geknüpften Freund­schaften war die Aufregung riesig, nun auch die Welt der Amerikaner:innen und den „American Way of Life“ mitzuerleben. Begleitet wurden die Schüler:innen der Jgst. Q1 von ihren Lehrkräften Alexander Haas und Sophia Ossig, die die Zeit in der Familie des amerikanischen Deutschlehrers, John Oehlers, verbringen durften.

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Unter der Leitung Herrn Dodts hat der evan­gelische Religionskurs der Jahrgangsstufe 8 des Gymnasiums Zitadelle begonnen, drei Advents­kalender für die Altenwohnanlage Schirmer­-Quartier anzufertigen. Die Ad­vents­kalender sollen noch vor Dezember in der Wohn­anlage eintreffen.

Die Idee des Projekts kam den Schülerinnen und Schülern während einer Unterrichtsstunde zum Thema Gute Taten/Wunder: „Unser Ziel war es, ohne Geld mehreren Menschen eine Freude zu bereiten“, fasst ein Mitschüler zusammen. Mit einfachen Mittel und Handarbeit wurden die Adventskalender angefertigt.

So erhofft sich der Religionskurs den Ein­wohnerinnen und Einwohnern der Alten­wohn­anlage eine Freude zur Weihnachtszeit bereiten zu können.

Felix Voigt, Frederik Renault,
Sönke Stahl, Till Nowak (8C)

Täglich wird über den Krieg Russlands gegen die Ukraine berichtet. Die Nachrichten informieren unablässig über die neuesten Entwicklungen. Dennoch befassen sich diese Meldungen aber nicht mit einem traurigen Ereignis, das isoliert von uns in weiter Ferne stattfindet. Vielmehr sind die Auswirkungen dieses Krieges ganz nah spürbar. Etliche ukrainische Schülerinnen und Schüler sind vor den Kriegshandlungen geflohen und be­suchen nun unsere Schule. Vor diesem Hintergrund haben sich die Q2-Sozial­wissenschaftskurse von Frau Albers, Herrn Ballatré und Herrn Tavernier vorgenommen, sich ein eigenes Bild über die Entwicklung und auch über die Hintergründe zum Krieg Russlands gegen die Ukraine zu verschaffen. Dazu haben sie eigenständig im Unterricht recherchiert und zusätzlich mit Herrn Oberleutnant Böhm einen Experten eingeladen, der sie u.a. über die historische Entwicklung des Kriegs informierte. In der anschließenden Diskussion mit dem Jugendoffizier wurden zahlreiche Aspekte im direkten als auch im indirekten Zusammenhang mit dem Ukrainekrieg näher beleuchtet.

S. Ballatré