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Gymnasium Zitadelle Jülich - Aktuelles
Am 17. Juni 2026 besuchte der Biologie-Leistungskurs der Q1 des Gymnasiums Zitadelle Jülich das JuLab, das Schülerlabor des Forschungszentrums Jülich. Im Rahmen des Experimentiertages „Auf der Spur der Plasmide“ erhielten wir spannende Einblicke in die Welt der Molekulargenetik und konnten selbst moderne Labormethoden anwenden. Nach einer Einführung in die Arbeit des Forschungszentrums und die Grundlagen der genetischen Forschung begann der praktische Teil des Tages. In Zweierteams isolierten wir Plasmide aus E. coli K12 und lernten dabei den Umgang mit Mikropipetten, Laborzentrifugen und weiteren Geräten kennen, die auch in wissenschaftlichen Laboren täglich eingesetzt werden.
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Im Physikunterricht der Klasse 10B bearbeiteten die Schüler:innen von Frau Vomberg verschiedene Stationen zum großen Thema „Radioaktivität“. Um sich diese Thematik besser veranschaulichen zu können, entschieden sich die Schüler:innen freiwillig dazu, die Stationen als kreative Projekte umzusetzen. Dabei kamen viele verschiedene Ergebnisse zusammen, welche sich in drei Kategorien unterteilen lassen: informative Mappen mit Übersichten, Spiele und anderweitige kreative Umsetzungen.
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Für Viertklässler der Jülicher Grundschulen
Möchtest du das Gymnasium Zitadelle näher kennenlernen?
Oder erfahren, womit sich die Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums Zitadelle im Unterricht zum Beispiel beschäftigen?
Dann komm zum Zukunftstag 2026. Gemeinsam werdet ihr auf Forschungsreise gehen.
Um an unserem Zukunftstag teilnehmen zu können, musst du dich anmelden:
Dazu nutzt du am besten den QR-Code im Bild links oder du gehst hier zum Anmeldeformular.
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Was macht ein äußerst gelungenes Konzert aus? Seine Musik bewegt – mal lässt sie uns fliegen, schweben und träumen, ein anderes Mal setzt sie Akzente, entzündet ein Feuerwerk aus Tönen, Rhythmen und gewagten Harmonien. Ein solches Kaleidoskop klanglicher Fülle und Vielfalt bot uns das diesjährige Sommerkonzert am 03.07.2026. Zum Auftakt sprengte bereits das Vororchester unter der Leitung von Viviana Gerstengarbe alle Genre-Grenzen: Zu den heroischen Klängen von „Star Wars“ katapultierten die jüngsten Mitwirkenden das Publikum in ferne Galaxien und überzeugten durch kraftvolles, marschierendes Spiel.
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Auch in diesem Schuljahr hat unser Gymnasium mit großem Engagement am Jugendwettbewerb Informatik teilgenommen. Insgesamt stellten sich zahlreiche Schülerinnen und Schüler den spannenden Aufgaben rund um das Thema Programmierung. Besonders erfreulich ist, dass unsere 6. Klassen an der ersten Runde teilnahmen und damit frühzeitig an das Denken in Algorithmen und das Lösen von Problemen mit digitalen Mitteln herangeführt wurden. Darüber hinaus beteiligten sich alle Differenzierungskurse der Jahrgangsstufen 9 und 10 sowie die Informatikkurse der Jahrgangsstufe EF am Wettbewerb.
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Insgesamt 40 Kinder machten sich gemeinsam mit ihren Lehrerinnen Frau Tavernier und Frau Albers auf den Weg ins Jülicher Rathaus. Im Rahmen der Projekttage am Gymnasium Zitadelle, die ganz im Zeichen von Demokratie und Weltoffenheit standen, hatte man im Workshop „Demokratie spielend lernen“ zuvor viel über das Regieren und Handeln, auch unter Extremsituationen, spielend erfahren. Mit einem Rucksack voller Fragen an den Bürgermeister Axel Fuchs wollten die Kinder nun das, was sie im Spiel gelernt hatten, in der Realität beantwortet wissen.
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Die Theater-AG des Gymnasiums Zitadelle lädt herzlich zu ihren diesjährigen Aufführungen ein. Auf die Bühne gebracht wird das beliebte Stück „Die wilden Hühner geben Fuchsalarm“ nach der Romanvorlage von Cornelia Funke. Mit viel Engagement und Spielfreude haben die Schüler:innen der 5. bis 10 Klasse in den vergangenen Wochen und Monaten geprobt, um dem Publikum eine unterhaltsame und lebendige Inszenierung zu präsentieren. Die Geschichte rund um die „wilden Hühner“ verspricht Spannung, Humor und jede Menge Herz – ein Theatererlebnis für die ganze Familie.
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Am 17. Juni 2026 besuchte der Physik-Leistungskurs der Jahrgangsstufe Q1 des Gymnasiums Zitadelle das JuLab, das Schülerlabor des Forschungszentrums Jülich. Ziel der Exkursion war es, das Thema Supraleitung durch praktische Experimente kennenzulernen und gleichzeitig einen Einblick in aktuelle Forschungsgebiete der modernen Physik zu erhalten. Zu Beginn des Tages erhielten wir eine Einführung in das Forschungszentrum Jülich sowie in die Grundlagen der Supraleitung. Dabei wurden Verbindungen zu bereits bekannten Unterrichtsinhalten wie Elektrizität, elektrischem Widerstand, Magnetismus und Temperatur hergestellt. Anschließend führten wir erste Experimente zum Elektromagnetismus durch, die als Grundlage für das Verständnis supraleitender Materialien dienten.
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Das Gymnasium Zitadelle lädt am Freitag, dem 3. Juli, um 19 Uhr zu seinem traditionellen Sommerkonzert in das Pädagogische Zentrum der Zitadelle ein. Die Chor- und Instrumentalensembles der Schule haben wiederum ein abwechslungsreiches Programm zusammengestellt, das Beiträge unterschiedlicher Stilrichtungen aus Klassik, Pop und Film enthält. Irina Lennartz stellt sich mit ihren Schulchören vor, Viviana Gerstengarbe mit dem Unterstufenorchester sowie Bernhard Wille und Pedro Obiera mit dem Schulorchester (u.a. mit Gershwins „Rhapsody in Blue“). Außerdem stehen im Unterricht erarbeitete Projekte verschiedener Klassen und Kurse auf dem Programm. Der Eintritt ist frei.
Vom 22. bis zum 24. Juni 2026 stand unsere Schule ganz im Zeichen ihres Leitziels „Weltoffenheit, Toleranz und Respekt im wertschätzenden Miteinander“. Drei Tage lang ruhte der klassische Fachunterricht in den ersten sechs Stunden, um genau dieses Versprechen in die Tat umzusetzen. In über 30 verschiedenen Projekten hauchte die gesamte Schulgemeinschaft diesen scheinbar abstrakten Begriffen nahbares Leben ein. Schon während der ersten beiden Arbeitstage fiel auf, wie gelöst die Stimmung war. Die sonst so festen Strukturen von Klassenverbänden und Stundenplänen machten Platz für ein buntes, kreatives Miteinander. Überall traf man auf Gruppen von Unterstufen- und Mittelstufenschüler:innen, die Seite an Seite mit Jugendlichen der Oberstufe diskutierten, forschten, handwerklich arbeiteten oder kreative Ideen ausheckten. Unsere Medienteams waren dabei als Augen und Ohren überall im Haus unterwegs, führten Interviews und hielten das geschäftige Treiben in Schnappschüssen fest. Dabei ging es gar nicht um das einzelne, isolierte Projekt, sondern um das große Ganze: das gemeinsame Gestalten, das gegenseitige Helfen und das spürbare Zusammenwachsen unserer Schulgemeinschaft. Der Höhepunkt der Projekttage entfaltete sich schließlich am heutigen Mittwoch, als die gesamte Schule zur großen Abschlusspräsentation einlud und das historische Gebäude in ein buntes Festivalgelände verwandelte.
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Unsere Leitziele:
RESP
Respekt
KOOP
Kooperation
NEUG
Neugier
STUD
Studierfähigkeit
FÖRD
Förderung
MINT
MINT-Bildung
KRIT
Kritisches Denken
Ergebnisse Qualitätsanalyse |
