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Öffnungszeiten der Schulbibliothek Marin ist im letzten Jahr der High School und bereitet sich auf ihre Abschlussprüfungen vor. Sie schreibt Artikel für die Schülerzeitung, hat einen festen Freund und eine beste Freundin namens Chloe, mit der sie gemeinsam für Mr Beckett, ihren Englischlehrer, schwärmt. Doch als dieser Marin eines Tages küsst, als sie alleine sind, findet sie das mehr als schräg – und ist verwirrt. Wäre es besser gewesen, nicht mit ihm über private Dinge zu reden? Hätte sie ablehnen sollen, als er ihr anbot, sie in seinem Auto mitzunehmen? 
Zum ersten Mal haben zwei Schüler unserer Schule gegen Ende des Schuljahres 22/23 an der „World Robot Olympiad“ (WRO) teilgenommen. Im Rahmen der Informatik und Robotik AG haben sich Juri Jost und Kai Streitenberger (Jgst. 7) innerhalb kurzer Zeit mit einem LEGO EV3 Set auf die Wettbewerbsaufgaben vorbereitet. Bei der WRO galt es zum einen, einen eigenen Roboter zu entwerfen und zu bauen, der den Vorgaben wie z. B. einer maximalen Größe von 25 x 25 x 25 cm genügen musste. Zum anderen musste der Roboter jedoch so konzipiert und programmiert werden, dass er auf einem vorgegebenen Spielfeld bestimmte Aufgaben erledigen kann, wie z. B. „Bringt die kleinen Personen (aus Lego) nach Hause“ oder „Liefert die Pakete in den roten Bereich aus!“
Bereits im letzten Schuljahr 22/23 haben die Informatik-Differenzierungskurse der Jgst. 9, fast alle 6. Klassen im Rahmen des Informatik-Unterrichts sowie Teile der Informatik und Robotik AG am Jugendwettbewerb Informatik (JwInf) teilgenommen und tolle Erfolge erzielt. Der JwInf richtet sich an Lernende mit wenig bis gar keiner Programmiererfahrung. Auf der Wettbewerbsplattform werden zahlreiche Tutorials mit unterschiedlichen Aufgabenformaten und Anforderungsniveaus angeboten, die eine Einführung in die Programmierung mit der grafischen Programmierumgebung „Blockly“ bieten. Dabei werden Programmierbausteine so miteinander verknüpft, dass auf einer grafischen Oberfläche z. B. ein Roboter durch ein Labyrinth navigiert wird oder eine Schildkröte geometrische Spuren hinterlässt. Mit den Tutorials ist eine intensive Vorbereitung auf den Wettbewerb möglich, dessen Aufgaben manchmal recht knifflig sein können. Um so beachtlicher sind die sehr erfolgreichen Teilnahmen zahlreicher Schüler:innen von den insgesamt fast 130 Jugendlichen unserer Schule, die mit einem kleinen Sachpreis belohnt wurden und zu dem wir ihnen sehr herzlich gratulieren! Bersonders gratulieren wir dabei den folgenden Teilnehmenden:
Die Schüler:innen des Projektkurses hatten kürzlich die Gelegenheit, das renommierte Forschungszentrum Jülich zusammen mit ihren Lehrkräften Herrn Dr. Heffels und Frau Dr. Wille zu besuchen. Der Projektkurs, der sich mit dem Thema Klima und Atmosphäre beschäftigt, begab sich auf eine spannende Reise in die Welt der Wissenschaft und Forschung. Während ihres Besuchs hatten die Schüler:innen nicht nur die Möglichkeit, an faszinierenden Experimenten im JuLab teilzunehmen, sondern auch verschiedene Institute zu besichtigen, darunter die Atmosphärenkammer Saphir. Die Versuche im JuLab griffen bekannte Effekte auf, die im Zuge der Diskussion um die Klimaveränderung immer wieder genannt werden. So konnte z. B. die Bedeutung der Ozonschicht genauer untersucht werden, auch die Rolle von CO2 wurde mit einfachen Modellexperimenten analysiert. Nach dieser praktischen Einstimmung auf die Klimaforschung stand der Nachmittag ganz im Zeichen der weitergehenden wissenschaftlichen Experimente, mit denen sich das FZJ weltweit einen sehr guten Ruf erarbeitet hat.
Im Jahr 2023 hat es unsere Zitadellen-Familie erneut aufs Podest des bundesweiten Wettbewerbs STATDTRADELN geschafft. Mit insgesamt über 14.500 geradelten Kilometern und 100 aktiven Radel-Accounts (teilweise Familien) hat es unser Team auf Platz 3 im Jülicher Ranking geschafft. So wurden im Zeitraum vom 19.05-01.06.2023 nicht nur über 2.300 Kilogramm CO2-Emissionen von uns eingespart, sondern auch für alle Teilnehmenden Fahrrad-Accessoires für eine sichere Fahrt in der dunklen Jahreszeit erradelt. Wir bedanken uns herzlich bei den ortsansässigen Sponsoren, die diese am 17. September im Rahmen der Mobilitätswoche unserer Schulleitung Fr. Dr. Körver überreichten. Wir wünschen allen eine unfallfreie Winterzeit – die Reflektoren sind nun verteilt! H. Rudolph
Ich hatte diesen Sommer die Möglichkeit an der Deutschen SchülerAkademie (DSA) teilzunehmen und ich möchte diese Erfahrung keinesfalls missen. Die DSA ist ein Angebot von Bildung & Begabung für besonders begabte und/oder engagierte Schülerinnen und Schüler. Man kann von der Schule vorgeschlagen werden oder sich selbst bewerben. Dann muss man Kurse wählen, einen Erstwunsch und mehrere Alternativwünsche. Daraufhin erfolgt die Auswahl der Teilnehmenden durch Bildung & Begabung. Wenn man ausgewählt wurde, verbringt man die Zeit der Akademie internatsartig gemeinsam mit den anderen Teilnehmenden.
Vom Montag, den 18. September, bis Freitag, den 22. September, begleiteten Frau Dr. Wille, Herr Rudolph und Herr Tell einen Teil der Q2 auf eine unvergessliche Kursfahrt nach Dresden. Die Reise begann am Montag: Nach einer langen Busfahrt kamen die Kursteilnehmer:innen erschöpft, aber voller Vorfreude in ihrer Unterkunft in Schöna bei Dresden an. Es blieb noch Zeit, sich auszuruhen, die Unterkunft Zirkelstein Resort sowie den Ort näher kennenzulernen und sich auf die kommenden Tage vorzubereiten. Als erstes Highlight erwies sich der sternenklare Nachthimmel über Schöna.
Das Gymnasium Zitadelle hat sich im Rahmen der Initiative InReNa 2030 an einer Baumpflanz-Aktion beteiligt. Mehr als 30 Schüler:innen der Umwelt AG (Frau Brandt und Herr Rudolph) sowie des Umweltwissenschaften-Differenzierungskurses (Herr Rudolph) haben am 19.10.2023 auf einer Parzelle gegenüber der Schirmerschule fleißig Sträucher und Bäume gepflanzt. Ziel der Aktion ist es, verschiedene Pflanzenarten auf ihre Eignung zu untersuchen, dem Klimawandel zu trotzen. In Zukunft wird das Areal von der Schirmerschule, der Sekundarschule und unserem schönen Gymnasium gepflegt und instandgehalten. Unsere Kooperation mit der InReNa sowie auch mit der Biologischen Station des Kreises Düren soll ausgebaut werden, um unsere Stadt nachhaltiger und grüner zu gestalten. Der WDR begleitete die erfolgreiche Baumpflanz-Aktion unserer Schüler:innen medial und würdigte den Einsatz in der Lokalzeit aus Aachen. H. Rudolph Kinder und Jugendliche pflanzen weitere indeland Miniwälder (externes Video des WDR)
Es ist 9 Uhr am Mittwochmorgen. In schwindelerregenden Höhen klettern die Schüler der 6d. Es ist kalt und der Wind peitscht ihnen ins Gesicht. Jeder ist sich bewusst, in was für einer Höhe er oder sie ist. Dies ist eine Reportage über die Klassenfahrt der 6d in das Sportzentrum Worriken bei Bütgenbach. Am Montagmorgen geht die Klassenfahrt los. Das Busunternehmen Labudda schickt einen Reisebus mit zwei Etagen. Der Busfahrer fährt die Klasse in fast zwei Stunden nach Worriken. |
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