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Nach dem großen Theater-Marathon im letzten Jahr mit sechs Literaturkursen zeigen die aktuellen Theaterkurse des Gymnasiums Zitadelle in der Zeit von Mai bis Juli vier Produktionen in der Jülicher Stadthalle. Nachdem im letzten Jahr klassische Stücke von Shakespeare bis Dürrenmatt im Mittelpunkt standen, legen die Kursleiter Jessica Brennecke, Magdalena Kempski und Pedro Obiera diesmal den Schwerpunkt auf Stoffen aus Märchen und Filmen, die teilweise als Eigenbearbeitungen von den Kursen eingerichtet wurden.
Am Dienstag, dem 28. und Mittwoch, dem 29. Mai, jeweils 19.30 Uhr in der Stadthalle, geht es los mit einem Kurs von Pedro Obiera, der den bekannten „Alice in Wonderland“-Stoff in eine neue Fassung formte. Unter dem Titel „Alice in Underworld“ erlebt das berühmte Mädchen die Realität in skurriler Verzerrung in einem psychischen Ausnahmezustand. Dabei werden die 22 Oberstufenschüler, die sich seit Beginn des Schuljahres auf die Aufführungen vorbereiten, durch 16 Unterstufenschüler unterstützt.
Karten sind zum Preis von 3 Euro in der Buchhandlung Fischer, im Körber-Shop des Gymnasiums Zitadelle sowie an der Abendkasse erhältlich.
Jessica Brennecke bleibt ihrer Vorliebe für klassische Stoffe treu und wird mit ihrem Kurs am 11. und 12. Juni Pierre de Marivaux‘ Komödie „Der Streit“ präsentieren, in der mit pointiertem Humor darum gerungen wird, wer das sprunghaftere Gemüt habe, Männer oder Frauen.
Märchenhaft geht es am 25. und 27. Juni zu, wenn sich der zweite Kurs von Pedro Obiera in einer Eigenfassung Hans Christian Andersens Märchen „Die Schneekönigin“ widmen wird. Bewusst hat sich der Kurs eng an die Vorlage gehalten, so dass sich mit Musik, Tanz, etlichen Lichteffekten und Anleihen an andere Märchen Andersens ein bunter Bilderbogen erschließen wird.
Auf einen Klassiker aus Theater und Film greift Magdalena Kempski zurück. Dale Wassermans Erfolgsstück „Einer flog übers Kuckucksnest“ wird am 9. und 11. Juli das diesjährige Theaterfestival des Gymnasiums Zitadelle effektvoll abschließen.
Über 120 Schülerinnen und Schüler bereiten sich seit Monaten auf die Aufführungen vor. Seit vielen Jahren zählt die Theaterarbeit zu den Schwerpunkten des kreativen Profils des Gymnasiums Zitadelle.
 Quelle: Das Fraunhofer-Institutszentrum Schloss Birlinghoven IZB Du begeisterst dich für Technik und findest naturwissenschaftliche und technische Themenstellungen faszinierend? Dann wollen wir dich kennenlernen!
Wir, das sind die Forscherinnen und Forscher des Fraunhofer-Institutszentrums Schloss Birlinghoven, die sich an der Initiative Fraunhofer-Talent-School beteiligen. Die Talent-School ist ein Programm für talentierte und technisch interessierte Schülerinnen und Schüler der neunten bis dreizehnten Jahrgangsstufe, die Lust haben, sich mit aktuellen wissenschaftlichen Problemstellungen auseinanderzusetzen. Gemeinsam mit Gleichgesinnten in deinem Alter und erfahrenen Wissenschaftlern kannst du dich auf Entdeckungstour begeben.
Vom 28. – 30. Oktober 2013 kannst du in einem von drei Workshops selbst über aktuelle Forschungsthemen nachdenken und eigene Ideen entwickeln. Ein spannendes Rahmenprogramm sorgt dafür, dass außerhalb der Workshop-Zeiten keine Langeweile aufkommt. Bis zum 19. September 2013 kannst du dich hier bewerben.
Zur Homepage der Fraunhofer-Talent-School
Hinweis unserer Schule:
Wir verfügen über eine begrenzte Anzahl an Werbe-Prospekten zu dieser Veranstaltung, die wir an ernsthaft Interessierte verteilen können. Bei Interesse bitte bei Herrn Antwerpen nachfragen.
 Rundbrief 1/ 2013
Liebe Freunde von AIDA e.V.,
Ostern lag in diesem Jahr sehr früh, daher und aus beruflichen sowie privaten Verpflichtungen der AIDA-Mannschaft, bei der alle ehrenamtlich tätig sind, hat es sich ergeben, dass aus unserem traditionellen Osterrundbrief diesmal ein Pfingstrundbrief geworden ist. Wir bitten Sie dafür um Verständnis
AIDA e.V. ist, wie Sie sicher wissen, ein relativ kleiner Verein, und die aktive Arbeit wird ausschließlich von wenigen, sehr engagierten ehrenamtlichen Helfern geleistet. Uns allen liegt es am Herzen, das Lebenswerk unseres Gründers und Freundes, Pater Heribert Klons, aufrechtzuerhalten und der uns von ihm hinterlassenen Aufgabe gerecht zu werden. Wenn dabei im organisatorischen Ablauf gelegentlich Verzögerungen eintreten, kann es auch daran liegen, dass unser Büro nicht durchgehend besetzt ist und zeitweise nur von einem Anrufbeantworter „bewacht” wird.
Damit Ihre Spenden so gut wie vollständig den Kindern in St. Antons Kinder- und Jugendzentrum zugutekommen, bemühen wir uns, die Verwaltungskosten so gering wie möglich zu halten und auf kostenintensive Hilfen, z.B. beim Versenden von Briefen usw. zu verzichten. Den Rundbrief nutzen wir dazu, Ihnen – als am Wohlergehen der Kinder in Tanguá Interessierten – von dort zu berichten.
In seinem letzten ausführlichen Bericht an uns hat Frei José Francisco, der Leiter von Sefras, mitgeteilt, dass die intensiven Bemühungen um die finanzielle Beteiligung der Kommunen an den Unterhaltskosten für die Unterbringung von Kindern aus ihren Gemeinden erfolgversprechend laufen. Nachdem die Kommunalwahlen erst im vergangenen Herbst stattfanden, führt man die Gespräche nun wieder mit großenteils neuen Verhandlungspartnern. Das kann zur Geduldsprobe werden.
Den kleineren Kindern geht es dem Bericht nach gut. Sie fühlen sich wohl und genießen die liebevolle Aufmerksamkeit des pädagogischen Personals und das Zusammensein mit vielen Spielkameraden. Schwierigkeiten machen dagegen, wie schon häufiger, manche ältere Jugendliche. Viele von ihnen waren an ein „freies” und unkontrolliertes Leben gewöhnt. Dass sie sich nun an Regeln halten sollen, ihnen regelmäßiger Schulbesuch und kontrollierte Erledigung der Hausaufgaben „zugemutet” werden, empfinden sie als wesentlichen Einschnitt in ihre gewohnte Freiheit und als überflüssige Schikane. Einige von ihnen reagieren darauf sehr heftig und aggressiv. Dabei muss man berücksichtigen, dass all unsere Kinder nicht aus wohlgeordneten und liebevollen Elternhäusern kommen, sondern vernachlässigt waren und zum großen Teil durch ihr früheres Umfeld schwer traumarisiert sind. Gemeinsam mit Sefras sind wir der festen Überzeugung, dass gerade diese Kinder und Jugendlichen nicht aufgegeben werden dürfen und sie unsere besondere Zuwendung brauchen. Die Kraft dazu gibt immer wieder die Hoffnung, dass einige von ihnen später rückblickend erkennen werden, wie sehr ihnen genau diese „Zumutungen” geholfen haben, gestärkt und gefestigt in die Zukunft schauen zu können. Denn der brasilianische Staat, der in den Medien als aufstrebende und überaus erfolgreiche Wirtschaftsmacht dargestellt wird, kommt seiner Verantwortung für viele benachteiligte Mitbürger immer noch nicht nach.
 Ihre Hilfe, liebe Spender, macht es möglich, auch einigen der schwächsten Glieder der brasilianischen Gesellschaft eine bessere Ausgangsposition und eine Chance im Leben zu geben. Wir danken Ihnen für Ihr Interesse an unserer Arbeit und Ihre Treue zu den Kindern und Jugendlichen in Tanguá. Sollten Sie an weitergehenden Informationen interessiert sein, so stehen wir Ihnen für Auskünfte gerne zur Verfügung.
Mit einem herzlichen Vergelt’s Gott und den besten Wünschen für einen schönen Sommer 2013
Ihr
Thomas Reverchon
1. Vorsitzender
Ein besonderes Dankeschön an
Handarbeitsgruppe der Kath. Kirchengemeinde St. Bonifatius, Lingen
Frauenverein der Kirchenstiftung St. Michael Perlach, München
Bücherflohmarkt der Kirchenstiftung St. Philippus, München
Weihnachtsmarkt der Kirchenstiftung Hl. Blut, München
Frühjahrsbasare der Kath. Pfarrei St. Rita, München
Frau Schäuble, Weihnachtsmarkt, Lauchringen
Blasorchester St. Michael, München-Perlach
Close HarManiacs und Chris E. Mehnert
Herr Bähr, Gymnasium Zitadelle, Jülich
Bastelkreis St. Andreas, Kirchheim
Eine Welt Laden, Buchloe
Unterbiberger Hofmusik
Frau Dümlein, Otterfing
Herr Zettl, München
und an alle, die ihre Freunde anlässlich ihres Geburtstags oder eines Jubiläums statt um Geschenke
um eine Spende für die Kinder in Brasilien gebeten haben.
 Quelle: DLR (CC-BY 3.0). Liebe Schülerinnen, liebe Schüler,
das DLR (Deutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt) hat einen mit 2.500 Euro dotierten Roboterwettbewerb ausgeschrieben.
Teilnehmen können Teams von mindestens zwei Schüler/innen ab Klasse 7 aus Mittel- und Oberstufen allgemeinbildender Schulen aus ganz Deutschland. Das Preisgeld in Höhe von 2.500 Euro soll für eine freigewählte Aktivität von DLR_School_Lab und Gewinner-Team(s) verwendet werden.
Die am Wettbewerb teilnehmenden Teams sollen mittels LEGO Mindstorms® oder anderer geeigneter programmierbarer technischer Baukastensysteme, einen Mars-Rover bauen und programmieren, der folgende Aufgaben autonom bewältigt:
- Orientierung und Navigation in einer nachgebauten Marslandschaft
- Auffinden und Einsammeln von magnetbestückten Proben
- Transport der Proben zu einem farblich markierten Basislager (das eigenständige Absetzen der Proben dort kann erfolgen, muss aber nicht)
Frau Schüller und Frau Kunze werden an unserer Schule für die Teilnahme an diesem Wettbewerb eine Arbeitsgemeinschaft anbieten, die nachmittags in der Schule stattfinden wird. Die zur Entwicklung des “Mars-Rovers” benötigten LEGO Mindstorms® Bausätze werden von der Schule zur Verfügung gestellt und stehen in ausreichender Zahl bereit.
Interessierte Schülerinnen und Schüler melden sich bitte noch diese Woche per E-Mail bei Frau Schüller (Email: schueller@gymnasium-zitadelle.de), die mit euch einen passenden Termin für die AG vereinbaren wird und eure Fragen zu dem Wettbewerb beantwortet.
Der Einsendeschluss für diesen Wettbewerb ist leider schon der 14. Juni. Deshalb müsst ihr euch bei Interesse bitte so schnell wie möglich bei Frau Schüller melden.
Homepage zum Wettbewerb
PDF-Flyer zum Wettbwerb
Am 22.05.2013 findet gemäß Beschluss der Schulkonferenz und mit Genehmigung der Bezirksregierung ein Fortbildungstag des Kollegiums statt.
Für die Schülerinnen und Schüler ist unterrichtsfrei.
Der Englischwettbewerb für alle Schüler/innen der Klassen 5-9, die sich für “The Big Challenge” angemeldet haben, findet am Dienstag, 14.05.2013, statt. Bringt bitte einen schwarzen Stift mit.
Klassen 5 und 6:
4. Stunde, im Mehrzweckraum E 34/35
(Organisation und Aufsicht: Frau Egberts)
Klassen 7 bis 9:
4. Stunde, in Raum N 17
(Organisation und Aufsicht: Frau Kempski und Frau Thomaschewski)
Offizielle Seite von The Big Challenge
Lots of Success.
Mariele Egberts
„Brennpunkt Festung Jülich“ ist der Titel der Ausstellung, die Schüler/innen eines EF-Kurses Geschichte, unter der Leitung von Frau Jochims, in Zusammenarbeit mit dem Museum Jülich erstellt haben.
In den Jahren 1610 und 1621/22 erlebte die Zitadelle ihre erste Bewährungsprobe: Sie wurde infolge des Jülich-Klevischen Erbfolgestreits von spanischen, niederländischen und habsburgischen Truppen belagert. Was dort genau geschah und wie dies medial verarbeitet wurde, zeigt die Ausstellung interessierten Besuchern. Eröffnet, und von den Schülern vorgestellt, wird diese im Südostturm der Zitadelle am 12.05.2013 (Internationaler Tag des Museums) um 11 Uhr. Besucher sind herzlich eingeladen, der Eintritt ist kostenlos.
 Die deutschen und französischen Austauschschüler auf der Place Stanislas in Nancy Auch in diesem Jahr besuchten wieder 20 Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums Zitadelle in Begleitung ihrer Lehrerinnen Frau Brehm, Frau Schröder und Frau Pisch ihre Austauschpartner in Metz, die im November schon in Jülich zu Gast gewesen waren.
Der Aufenthalt in den sehr herzlichen Gastfamilien war für die Zitadellenschüler der perfekte Rahmen, um ihre theoretischen Kenntnisse aus dem Unterricht praktisch umzusetzen und in den Alltag einer französischen Familie einzutauchen.
Die französische Kollegin Mme Moulin hatte wie immer ein abwechslungsreiches und interessantes Programm vorbereitet. So hatten die deutschen Schüler Gelegenheit, die Städte Metz und Nancy näher kennen zu lernen. Außerdem nahmen sie natürlich am Unterricht im französischen Collège Jean Bauchez teil und waren erstaunt über die Unterschiede in der Organisation und Gestaltung des Unterrichts.
Die fünf Tage vergingen wie im Flug. Am Abschiedstag flossen reichlich Tränen, und es wurden bereits erste Verabredungen für ein Wiedersehen in den Sommerferien getroffen.
Die Schüler zeigten sich von ihrem Aufenthalt so begeistert und motiviert, dass große Hoffnung besteht, dass es uns auch in den kommenden Jahren um die deutsch-französische Freundschaft nicht bange sein muss. Was will man mehr im Jubliäumsjahr des Élysée-Vertrags?
Die Mathe CAMMP Week ist ein Angebot der Initiative ANTalive.
Worum geht es bei CAMMP week?
- Wie sollen die Spiegel in einem Solarkraftwerk optimal angeordnet werden?
- Wie belädt man am besten ein Flugzeug mit Passagieren?
- Wie kann man beim Golf den Ball mit einem Schlag einlochen?
Die CAMMP week bringt Schüler/-innen, Lehrkräfte und Wissenschaftler/-innen zusammen, um die Grundlagen der mathematischen Modellierung anhand von praktischen Beispielen zu erlernen. Die Schüler/-innen arbeiten fünf Tage lang an der Lösung eines herausfordernden realen Problems aus Wirtschaft und Industrie.
Dazu nutzen sie mathematische Methoden und Computersimulationen. Die Ergebnisse werden am Ende der Woche präsentiert. Unterstützt werden die Schüler/-innen von Lehrkräften und Betreuern/-innen der RWTH Aachen. Die Schüler/-innen erweitern durch die Arbeit in Gruppen ihre Teamfähigkeit und haben die Chance durch die Vorstellung der Ergebnisse, grundlegende Präsentationstechniken weiter zu entwickeln. Zudem bietet CAMMP week den Schüler/-innen die Möglichkeit einen Einblick in die Berufswelt von Mathematikern, Informatikern und Ingenieuren zu erhalten.
Wer kann teilnehmen?
Teilnehmen können Schüler/innen der Oberstufe sowie Mathematik-lehrer/-innen bzw. Referendare/-innen. Bei der Unterrichtssprache kann zwischen Deutsch und Englisch gewählt werden. Insbesondere Mädchen sollen zu einer Teilnahme ermutigt werden. Teilnehmer/-innen aus Belgien, den Niederlanden und Luxemburg sind ebenfalls besonders willkommen. Eine behindertengerechte, barrierefreie Unterbringung ist möglich.
Informationen
Weitere Informationen gibt es auf der Webseite:
http://www.cammp.rwth-aachen.de.
Fragen an das CAMMP week Organisationsteam bitte per Email an:
cammp@aices.rwth-aachen.de.
Interessenten melden sich bitte möglichst bald per Mail bei Herrn Antwerpen (antwerpen@gymnasium-zitadelle.de), der als Kontakt-lehrer für diese Veranstaltung alle Anfragen bündelt und sich um die Formalitäten bei der Anmeldung kümmert.
07. März 2013
Liebe Schwestern und Brüder,
der Spendenaktion Nov./ Dez. 2012 und Jan./ Februar 2013!
Nun hat schon der 3. Monat des neuen Jahres begonnen. Von Herzen wünsche ich, dass Sie alle den Segen des Himmels im Kleinen und Großen spüren konnten. „Ein neues Leben können wir nicht anfangen, aber täglich einen neuen Tag.“
Da ich nun die Bankauszüge vom Mutterhaus mit den Spendennamen in Händen habe, möchte ich heute jedem ganz persönlich in aller Herzlichkeit Dank sagen. Ihre Treue zu unserem Projekt ist mir eine große Freude. Jede kleine und große Summe hilft, die ausgesprochenen Erwartungen in meinem Weihnachts-Rundbrief zu beantworten. In meinen Gebeten muss ich immer wieder Dank sagen für Sie, wegen Ihnen!!
Der Projekteinsatz in Brasilien durch unsere einheimischen Schwestern und die Mitarbeiter, geht mutig und hoffnungsvoll weiter. Die ersten 18 jährigen jungen Frauen haben im Dezember den Projektplatz mit der Suche nach einem Arbeitsplatz eingetauscht. Die im Rückstand mit der Schule sind, müssen noch büffeln, um den Abschluss zu bekommen. Die waren dann sicher noch Analphabeten, als sie ins Projekt kamen. Der freundschaftliche Kontakt mit der Gruppe und dem Leitungsteam wird bleiben – wie, das werde ich erfahren.
Mein Domizil in Oberpleis gewöhnt sich immer besser an mich. Ich habe alles, was zum Leben notwendig ist. Geblieben ist noch das Heimweh nach der brasilianischen Herzlichkeit und Lebensfreude.
Im Namen aller Verantwortlichen und Kinder des Projekts „Traum der Aline“, grüße ich weiterhin mit einem brasilianischen abraco,
Ihre Schwester Maria Goretti
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